Попробуем разобраться в теме, начав издалека. В первую очередь система, с помощью которой происходит обучение игре гитаре, определяет конечный результат. Все обучаемые делятся на две категории: первая – те, которым все дается с большим трудом, вторая – воспринимающие новую информацию быстро и легко. На первый взгляд может показаться, что есть некоторые врожденные способности к определенной деятельности, – и они все решают. Что же отличает способного от неспособного? Важны не столько задатки, сколько само отношение к предмету освоения – в данном контексте – урокам игры на гитаре.

Психика устроена таким образом, что информация приятная запоминается легко и быстро, информация неприятная – долго и с трудом. У любого человека есть удачный и неудачный опыт в освоении чего-либо, накопленный годами. Неудачные попытки оседают в подсознании и создают определенное отношение к изучаемому предмету. Это можно сравнить с рефлексом на боль или чем-то в этом роде. Даже если желание остается, любые попытки достичь определенного результата, как бы хорошо ни были выстроены уроки игры на гитаре, приносят негативные ощущения.

Таким образом те, кто имеет по стечению обстоятельств больше позитивного опыта – более обучаемы гитаре чем те, у которых больше негативного опыта. Другими словами если процесс обучения неприятен, успеха не будет, за исключением случаев интеллектуального мазохизма. Если есть желание – это уже хорошо, но без правильного подхода можно легко сжечь любое начинание на костре неправильных стремлений.

Здесь самое время вспомнить о пальцах – будут ли они болеть или нет во время игры на гитаре? Ответ очень прост – если захотите будут, а не захотите – не будут. Как такое может быть? Причин, доставляющих дискомфорт, несколько. Очень важно качество инструмента, на котором человек занимается. Практика показывает, что даже самую недорогую гитару можно отстроить таким образом, чтобы играть на ней стало физически комфортно. Добиться этого можно настройкой верхнего, нижнего порожков и грифа, если такая настройка предусмотрена конструкцией инструмента.

Вторым немаловажным фактором является толщина используемых струн. Для начала обучения игре на гитаре предпочтительнее использовать тонкие струны (если речь идет о металлических струнах) и слабого натяжения (если говорить о нейлоне).

Третьим, и возможно наиболее важным фактором, влияющим на ощущения, будет сама техника игры на гитаре. Болезненные ощущения, как правило возникают из-за излишних усилий. Стараться и напрягаться физически – это не одно и то же. Свое обучение игре на гитаре важно выстроить таким образом, чтобы во время игры на музыкальном инструменте научиться расслабляться и убирать все ненужные усилия. Путь мастерства – не обретение сверхновых знаний, а умение включить в работу уже имеющийся потенциал, заложенный природой.

Как небольшой пример: попробуйте свободно пошевелить пальцами в воздухе, или еще лучше под водой – это именно те ощущения, которые должны быть в руках во время игры на инструменте. Техника игры на гитаре непосредственно зависит от рациональности. Это – и использование правильных мышц, и использование физиологически оправданных траекторий движения, и конечно же фокусировка на правильных технических и эмоциональных юнитах. Будут ли при таком подходе болеть пальцы? – конечно нет. И спина не будет, и голова – иже с ними.

Еще один интересный феномен можно наблюдать, когда нет борьбы с самим собой, а технические и психологические сложности решаются с позитивным психологическим и рациональным с точки зрения технологии подходом, руки начинают играть как бы сами собой. Вскрывается двигательная интуиция и психика начинает испытывать эйфорические ощущения от самого процесса музицирования. Сами уроки игры на гитаре превращаются в действительно приятный процесс и следующий, часто задаваемый вопрос – "А сколько нужно в день заниматься?" – теряет всякий смысл автоматически.

Автор статьи: www.guitarlessons.ru